آلاخونه | شبکه اجتماعی دانش آموزی آلاء

@abolfazl-mousavi در سوالات کنکور شیمی گواه گفته است: سلام . 🟣🟣🟣🟣🟣چند روزی هست سوالات گواه رو در آزمون قلم چی دیدم ، تصمیم گرفتم برای آزمون پیش رو سوالات کنکور رو بزارم که سر آزمون انشالله درصد خوبی رو کسب کنید🔴🔴🔴🔴 fasl3_shimi_test.pdf موفق باشید 🤩🤩🤩🤩💐💐💐 لطفا جواب ها را حفظ نکنید ، حتی سر جلسه هم حلشون کنید 🙏🙏🙏🙏🙏🙏

@zynab-nooredini در دینی ۲ درس ۱۱ و ۱۲ گفته است: @abolfazl-mousavi اهان دمت گرم خواهش میکنم

@تجربیا @دوازدهم @یازدهم

اگز سوالی باشه ،در خدمتم🙂🙂🙂🙂

@zynab-nooredini در عشق فرمولای مثلثات گفته است: @abolfazl-mousavi اهان پس یه چیزه کلی هست ممنون😍 خیلی از اینا گذاشتم 😂میتوانید پستها را ببینید

سلام در خدمتتون هستم با تحلیل شکل فصل سه زیست یازدهم این شکل با اینکه به نظر خیلی نکته نداره،اماااا باید وضعیت هر قسمت رو نسبت به قسمت های دیگه بدونید،مثلا کدوم نسبت به اونیکی جلوتره یا عقب تر و‌.. پس بریم سراغ شکل [image: 1619149609711-_-resized.jpg] ۱.این مفصل یک مفصل متحرک است بین •استخوان ران• و استخوان ساق پا(درشت نی)• ۲.همونطور که در شکل مشخص کردم براتون، هم بافت اسفنجی مشاهده میشه هم متراکم ۳.کپسول پوشاننده ی مفصلی:جزء اسکلت به شمار می آید ■ کد= کپسول پوشاننده ی مفصلی دارای گیرنده حس وضعیت است ۴.پرده سازنده مایع مفصلی:مایع مفصلی رو می سازد و به داخل ترشح می کند. ◇این پرده مایع مفصلی ای که ساخته را از کنار به داخل ترشح میکند ( اون قسمت آبی هایی که خط کشیدم در دو سمت استخوان ها هستش) ۵.پرده سازنده مایع مفصلی از بالا و پایین به غضروف های پوشاننده ی سر استخوان ها مرتبط است. ۶.پرده سازنده مایع مفصلی در سر استخوان وجود ندارد ۷.پیرو نکته پنجم=>پرده سازنده مایع مفصلی از بالا و پایین به غضروف یک استخوان متصل نیست. ۸.جنس کپسول مفصلی:بافت پیوندی رشته ای(کلاژن بیشتر از الاستیکی) ۹.مایع مفصلی با:غضروف پوشاننده ی سر استخوان های شرکت کننده و با پرده سازنده مایع مفصلی در تماس مستقیم است....با کپسول مفصلی در تماس مستقیم نیست. ۱۰.پرده سازنده مایع مفصلی داخلی تر(جلوتر)است از کپسول پوشاننده مفصل ۱۱.مایع مفصلی به پرده سازنده مایع مفصلی نزدیک تر است. ۱۲.مایع مفصلی از کپسول مفصلی دورتر است تا نسبت به پرده سازنده مایع مفصلی ۱۳.کپسول مفصلی وسعت بیشتری دارد_طول بیشتری دارد علاوه بر سر شرکت کننده یک مقداری هم از استخوان های شرکت کننده راهم پوشانده(در همون قسمت آبیایی ک خط کشیدم اینم مشخصه) ۱۴.کپسول مفصلی ضخیم تر است از پرده سازنده مایع مفصلی پس پرده هم نازک تره هم طولش کم تره. ۱۵.پرده سازنده مایع مفصلی به بافت غضروفی پوشاننده سر استخوان وصل است. ۱۶.حفره مفصلی: فضایی ست که از کنار پرده سازنده مایع مفصلی هست و از بالا و پایین بافت غضروفی ۱۷.دو عامل کاهنده ی اصطکاک: مایع مفصلی و سطح صیقلی غضروف(اصطکاک به صفر نمی‌رسد) امیدوارم مفید باشه براتون🌷🌷 پ.ن: اگر نکته ای میدونید و در اینجا نوشته نشده بود، حتما اضافه کنید🍃 @تجربیا @بچه-های-تجربی-راه-ابریشم @بچه-های-همخوانی @یازدهم @دوازدهم

@m-zngne در گیرنـــده و پوســــت گفته است: @bio فهمیدم:) ممنون از وقتی که گذاشتید:herb: :folded_hands_light_skin_tone: @m-zngne در گیرنـــده و پوســــت گفته است: @bio فهمیدم:) ممنون از وقتی که گذاشتید:herb: :folded_hands_light_skin_tone: خواهش

سلاااام😍🤝 منم کنکوریه‍ ۱۴۰۱ ولی تازه‍ میخوام شروع کنم☹️

@تجربیا

@Kosar-Mortazavi عالی

@دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @بچه-های-تجربی-کنکور-1402

@محسن-محمدخانی خب ببین اینا تو فصل 3 سال دهم کامل شرح داده شده ولی خب من کوتاه اینجا برات توضیح بدم وقتی میخوای دو تا عبارت رادیکالی رو در هم ضرب کنی باید فرجه ها با هم برابر باشن خب اگه نبودن چی؟؟؟ ایرادی نداره برابرشون میکنیم :face_with_tears_of_joy: :face_with_tears_of_joy: :face_with_tears_of_joy: راهش هم اینه که فرجه رو ضرب در یه عدد میکنیم و داخل رادیکال رو به توان همون عدد میرسونیم (البته اینجا دقت به عواملی که تو رادیکال برای ما حساسیت ایجاد میکنن مثل منفی نشدن و یا از بین نبردن ابهام و ایناش مطرحه که باید بهش دقت کنی) مثلا رادیکال 4 به فرجه 3 با رادیکال 16 به فرجه 6 برابره تو این سوال هم همین کار رو انجام میدیم یعنی هر دو رو به فرجه 6 میرسونیم و بعد عدد داخل دو رادیکال هم فرجه رو در هم ضرب میکنیم طبق توضیحات بالا رادیکال 2 مساوی رادیکال 8 به فرجه 6 هستش (دقت کن که فرجه سه برابر شد و داخل به توان 3 رسید) و رادیکال یک دوم به فرجه 3 برابر با رادیکال یک چهارم به فرجه 6 هستش حالا که همه عبارت های رادیکالی هم فرجه شدن داخل رادیکال اونا رو در هم ضرب میکنیم که خب طبیعتا ضرب یک چهارم در 8 برابر دو میشه لذا الان ما یه رادیکال 2 به فرجه 6 داریم و یه عدد 3 که از اول اونجا نشسته بود و در لا به لای دعوای رادیکال ها داشت ماستشو میخورد :face_with_tears_of_joy: :face_with_tears_of_joy: :face_with_tears_of_joy: نتیجه این که حاصل این عملکرد ما میشه 3 ضرب در رادیکال 2 به فرجه 6

up @دانش-آموزان-آلاء @بچه-های-تجربی-راه-ابریشم @تجربیا

سلام خوبین ؟ خوشین ؟ سلامتین ؟ یه جدول دارم که وظیفه تمامی اقشار مختلف مغزو یه جا باه هم داره تو جزوه زیست تون بنویسید ؛ خوبه ، بدرد می خوره . مــــــــــــــــــــوفق باشین :rainbow: و همیشه بدرخشین . اینطوری :backhand_index_pointing_left_light_skin_tone: :glowing_star: [image: 1613330906103-%D8%A7%D8%B9%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%A8%D8%AE%D8%B4-%D9%87%D8%A7%DB%8C-%D9%85%D8%BA%D8%B2.jpg] @راه-ابریشمی-ها-زیست @بچه-های-تجربی-راه-ابریشم @بچه-های-کنکور-تجربی-1400 @تجربیا

ســــــــــــــــــلام میدونستین هر چی مغز فعال تر باشه ، میزان مصرف گلوکزش بیشتره و هر چی فعالیتش کمتر باشه ، میزان مصرف گلوکزش کمتره ----> در نتیجه فعالیت مغز با میزان مصرف گلوکزش رابطه مستقیم داره به خاطر همین اثر یک ماده اعتیاد آور رو بر روی فعالیت مغز را با برسی مصرف گلوکز در آن نشان می دهند . میگی نه ؟! :blue_book: خب یه نگاهی به فصل اول زیست یازدهم گفتار دوم بنداز :blossom: [image: 1613329838757-1612860490031-img_20210209_121551_769.jpg] @بچه-های-تجربی-راه-ابریشم @بچه-های-کنکور-تجربی-1400 @تجربیا @راه-ابریشمی-ها-زیست

@دانش-آموزان-آلاء @تجربیا @راه-ابریشمی-ها-زیست @بچه-های-کنکور-تجربی-1400 @یازدهم

@mehdi-hosseinbor سلام منشن کنید ک تاپیکتون دیده بشه. @تجربیا @دهم @یازدهم @دانش-آموزان-نظام-جدید-آلا @دوازدهم @دانش-آموزان-آلاء

شوخی بامزه ای بود.

پیشنهاد من اینه که درس هارو از این اساتید دنبال کنید واقن اساتید درجه یکی هستن: مهدی جلادتی مدرس عربی داریوش راوش ادبیات پیمان طلوعی فیزیک محمدرضا آقا جانی که نظام قدیم هستن ولی همه مباحث پوشش داده شده فقط متن های کتاب رو خودتون بخونین متن کتاب های نظام جدید رو برای ریاضی استاد صادق ثابتی بهترین استاد آلا که کنکور نظام جدید رو تدریس کردن زیست رو هم پیشنهاد میکنم خودتون از پایه بخونین و بترتیب جلو بیاین و بعدش به تدریسای استاد جلال موقاری رو بیارین